"Non mi permetto di dare consigli. Proprio sui social, un giorno, un padre scrisse a commento, violento, di un mio post: "Cos'ha da insegnare questa mamma, la figlia l'ha persa". Non ho la pretesa di insegnare nulla, mi pongo con grande umiltà però mi pongo con...
Tre docenti “pioniere” dell’I.C. “Palazzo Salinari” di Montescaglioso sono pronte a vivere un’esperienza di job shadowing che promette di lasciare il segno. Domenica si parte alla volta della Norvegia.
Se uno degli obiettivi del progetto è quello di uscire dalla propria comfort zone, loro hanno deciso di farlo davvero e in grande stile. Norvegia, una scelta coraggiosa, che le rende senza dubbio le più impavide del gruppo.
Il percorso, però, non è stato privo di ostacoli. La ricerca della scuola partner si è rivelata lunga e complessa, ma alla fine la determinazione ha avuto la meglio. La scuola ospitante si trova in un piccolo villaggio, poco servito dai mezzi pubblici: ecco quindi che l’esperienza si arricchisce di un ulteriore elemento di sfida, il car driving in un contesto del tutto nuovo.
Anche trovare un alloggio non è stato semplice, ma grazie al prezioso supporto della collega norvegese Thale e alla tenacia delle partecipanti, ogni difficoltà è stata superata.
Ora tutto è pronto: tre giorni di osservazione, confronto e condivisione di buone pratiche, con uno sguardo attento ai temi dell’innovazione, della sostenibilità ambientale, dell’inclusione e delle differenze tra sistemi scolastici.
Al rientro, la “valigia” delle nostre job shadower sarà colma di esperienze, idee e stimoli che avranno una ricaduta concreta e preziosa sulla didattica. E non solo: nuove amicizie europee, relazioni professionali e un arricchimento culturale che va ben oltre i confini della scuola.
Un viaggio che è solo all’inizio, ma che promette di lasciare tracce profonde.

