"(…) Sono agli antipodi come il latte e il caffè, le perle e i tatuaggi. Lo yin e lo yang, insieme. (…)" Sono Javadd e Camille, giovane cantante anglopakistano di una famosissima boyband, Untitled, e la costumista Camille. Quando è accaduto di incrociarsi, tra una...
Il prof. Incampo racconta il Primo Concilio di Nicea, il grande dibattito sulla natura di Gesù
Un imperatore romano, centinaia di vescovi, e una fede in cerca di unità: così nacque il primo concilio della storia della Chiesa. Nel 325 dopo Cristo accadde qualcosa di straordinario: per la prima volta, tutta la Chiesa cristiana si riunì per discutere, decidere e...
“Nella Stanza delle Lacrime: dove un uomo diventa Papa, da solo con Dio”, un approfondimento del prof. Incampo
È una stanza piccola, spoglia, quasi nascosta nei meandri del Palazzo Apostolico. Non c’è oro, né troni, né vetrate istoriate. Eppure, la Stanza delle Lacrime – così è chiamata da secoli – è forse uno dei luoghi più sacri e sconvolgenti dell’intera Città del Vaticano....Il prof. Incampo su Papa Leone XIV: “In un tempo in cui tanti invocano la pace ma pochi sono disposti a pagarne il prezzo, il richiamo alla pace disarmante è un balsamo e una sfida”
“Questa è la pace del Cristo Risorto, una pace disarmata e una pace disarmante, umile e perseverante. Proviene da Dio, Dio che ci ama tutti incondizionatamente”, ha continuato Papa Leone XIV, pronunciando quella che...
“Lo scrutinium vere proprieque”, un’analisi del prof. Incampo
Nel cuore della Cappella Sistina, avvolti dal silenzio più solenne e sotto lo sguardo severo del Giudizio Universale di Michelangelo, i cardinali chiamati al conclave compiono uno dei gesti più significativi della vita della Chiesa: lo scrutinium vere proprieque,...
“Il Papa che vorrei”, una riflessione del prof. Incampo
In un tempo in cui la velocità dei cambiamenti sembra travolgere ogni certezza, anche la Chiesa è chiamata a interrogarsi su come restare fedele alla sua missione senza perdere contatto con la realtà. In questo scenario mutevole, la figura del Papa assume un...