Questa mattina la Polizia di Stato, coordinata dalla Procura della Repubblica di Milano, ha arrestato, in esecuzione di un’ordinanza che dispone la misura cautelare degli arresti domiciliari, undiciannovenne cittadino italiano, residente a Pavia, ritenuto responsabile...


Un’atmosfera insolita e vivace ha animato l’Istituto Comprensivo “Semeria Minozzi Festa” di Matera, in particolare la scuola “Cappelluti”, lo scorso 31 ottobre, in occasione della II Edizione dell’iniziativa di continuità tra primaria e secondaria di primo grado intitolata “Viaggio nel Medioevo”. Docenti, studenti e persino i collaboratori scolastici hanno abbandonato gli abiti moderni per indossare costumi d’epoca, trasformando la scuola in un autentico “Feudo Cappelluti” e vivendo una giornata scolastica decisamente fuori dall’ordinario. Referente dell’iniziativa è stata la docente Lucia Carone, in collaborazione con l’insegnante Tonia Paolicelli.
Il Role Play, o gioco di ruolo, si è rivelato ancora una volta, uno strumento didattico di straordinaria efficacia, che ha permesso di superare la semplice trasmissione dei contenuti, permettendo agli studenti di immergersi nel medioevo e di essere protagonisti dell’apprendimento in vari campi, dalla storia alla poesia, dalla musica alla danza, alla botanica. Interpretando i ruoli di cavalieri, dame, artigiani o popolani medievali, hanno vissuto una esperienza multisensoriale e interattiva, che ha reso vivi concetti teorici.
Oltre alla padronanza delle nozioni storiche, l’iniziativa ha potenziato le competenze trasversali degli alunni. Il lavoro di preparazione e l’esecuzione del Role Play hanno incentivato notevolmente la collaborazione e lo spirito di gruppo. L’elemento del travestimento e dell’interpretazione, inoltre, è stato cruciale per l’accrescimento dell’autostima individuale, facendo superare la timidezza e permettendo a tutti di esprimersi nel linguaggio più consono.
L’impegno congiunto di docenti, studenti e collaboratori scolastici, tutti attivi nella rievocazione storica e la sinergia tra i vari gradi della scuola, hanno determinato la riuscita di questa iniziativa di continuità.

