Il cinema è uno strumento importante per divulgare l’importanza dello sport. E’ stato il presidente del Coni, Leopoldo Desiderio a inaugurare la 14^ edizione del Matera Sport Film Festival/Msff, cui concorrono decine di opere dedicate a storie di sport e al sociale....
Illustrare con chiarezza e in modo interattivo agli studenti delle
secondarie superiori tutti quei contenuti che rimandano al valore del Cristianesimo
nella società italiana ed europea: Il
nuovo a Sua immagine (editrice La Scuola) firmato dal professor Nicola
Incampo – responsabile Regionale per l’IRC e la Pastorale
Scolastica della Conferenza Episcopale di Basilicata – e da Renato Manganotti è un testo quanto mai
completo e interessante, strutturato in sette unità che comprendono ciascuna
sei lezioni. C’è una particolarità che rende questo volume unico nel suo
genere ed è l’aver utilizzato il linguaggio artistico per supportare e
rafforzare l’insegnamento della religione. Ogni unità ha infatti due doppie
pagine che riguardano un’opera d’arte corredata da quattro box con le
caratteristiche dell’opera (profilo, ambientazione, scena e protagonisti) più l’attività
Competenze in gioco (osservare l’opera, riconoscere il contesto, comprendere il
contenuto, per imparare a imparare). Il taglio generale dell’opera è basato,
infatti, sulla centralità del rapporto tra religione e arte, presentato
attraverso un linguaggio modulato sulle reali capacità di comprensione dei
preadolescenti, senza perdere di vista il carattere di scientificità della
disciplina.
secondarie superiori tutti quei contenuti che rimandano al valore del Cristianesimo
nella società italiana ed europea: Il
nuovo a Sua immagine (editrice La Scuola) firmato dal professor Nicola
Incampo – responsabile Regionale per l’IRC e la Pastorale
Scolastica della Conferenza Episcopale di Basilicata – e da Renato Manganotti è un testo quanto mai
completo e interessante, strutturato in sette unità che comprendono ciascuna
sei lezioni. C’è una particolarità che rende questo volume unico nel suo
genere ed è l’aver utilizzato il linguaggio artistico per supportare e
rafforzare l’insegnamento della religione. Ogni unità ha infatti due doppie
pagine che riguardano un’opera d’arte corredata da quattro box con le
caratteristiche dell’opera (profilo, ambientazione, scena e protagonisti) più l’attività
Competenze in gioco (osservare l’opera, riconoscere il contesto, comprendere il
contenuto, per imparare a imparare). Il taglio generale dell’opera è basato,
infatti, sulla centralità del rapporto tra religione e arte, presentato
attraverso un linguaggio modulato sulle reali capacità di comprensione dei
preadolescenti, senza perdere di vista il carattere di scientificità della
disciplina.
Non mancano poi,
parentesi sull’attualità con una grande tematica di volta in volta affrontata.
parentesi sull’attualità con una grande tematica di volta in volta affrontata.
In un periodo confuso
e delicato come quello che stiamo attraversando è indispensabile che l’insegnamento
della Religione cattolica debba poggiare su basi solide e competenti da un lato
e che, dall’altro, non perda di vista gli stretti legami con la contemporaneità
affinché i più giovani possano trovare risposte alle continue domande in
merito.
e delicato come quello che stiamo attraversando è indispensabile che l’insegnamento
della Religione cattolica debba poggiare su basi solide e competenti da un lato
e che, dall’altro, non perda di vista gli stretti legami con la contemporaneità
affinché i più giovani possano trovare risposte alle continue domande in
merito.
Le lezioni si
sviluppano su due pagine: nella prima è presente il Profilo
contenutistico suddiviso in paragrafie corredato dal Lessico e da un
primo Test; nella seconda si trova La parola alle immagini, che
presenta opere d’arte commentate e associate al profilo.
sviluppano su due pagine: nella prima è presente il Profilo
contenutistico suddiviso in paragrafie corredato dal Lessico e da un
primo Test; nella seconda si trova La parola alle immagini, che
presenta opere d’arte commentate e associate al profilo.
Oltre alla sezione Il
linguaggio dell’arte, la proposta didattica di ogni lezione è
composta da Il linguaggio del racconto, Il linguaggio del mondo
e una doppia pagina di Verifica.
linguaggio dell’arte, la proposta didattica di ogni lezione è
composta da Il linguaggio del racconto, Il linguaggio del mondo
e una doppia pagina di Verifica.
L’attenzione ai ragazzi con Bisogni Educativi
Speciali, presente trasversalmente in tutto il libro, si accentua
all’inizio e alla fine delle unità, con doppie pagine dedicate che presentano
letture, testimonianze, le sintesi di ciascuna lezione e una mappa concettuale
sugli argomenti dell’unità.
Speciali, presente trasversalmente in tutto il libro, si accentua
all’inizio e alla fine delle unità, con doppie pagine dedicate che presentano
letture, testimonianze, le sintesi di ciascuna lezione e una mappa concettuale
sugli argomenti dell’unità.
Allegato al testo c’è
anche un volumetto sulle grandi religioni (l’ebraismo, l’islamismo, l’induismo,
le religioni africane solo per citarne alcune) che offre una panoramica accurata
e significativa.
anche un volumetto sulle grandi religioni (l’ebraismo, l’islamismo, l’induismo,
le religioni africane solo per citarne alcune) che offre una panoramica accurata
e significativa.
Il nuovo a Sua immagine è anche
in edizione Plus (libro con e-book interattivi scaricabile) e digitale (solo
e-book interattivo scaricabile).
in edizione Plus (libro con e-book interattivi scaricabile) e digitale (solo
e-book interattivo scaricabile).
È disponibile inoltre
a richiesta il volume unico Strumenti
per la didattica inclusiva.
a richiesta il volume unico Strumenti
per la didattica inclusiva.
Rossella Montemurro
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