Entra nel vivo #ioleggoperché, il progetto nazionale di educazione e promozione della lettura organizzato dall'Associazione Italiana Editori (AIE) per la creazione e il potenziamento delle biblioteche scolastiche. Numeri da record per la nona edizione, in...
Lo scorso 25 maggio,
nell’accogliente aula magna della Scuola Primaria dell’ I.C. Semeria di Matera,
42 baby scrittori delle classi 3^ A e B, diretti magistralmente dall’insegnante Isabella Narciso, hanno dato
voce alle pagine da loro realizzate.
nell’accogliente aula magna della Scuola Primaria dell’ I.C. Semeria di Matera,
42 baby scrittori delle classi 3^ A e B, diretti magistralmente dall’insegnante Isabella Narciso, hanno dato
voce alle pagine da loro realizzate.
Si sente dire che bisogna
ascoltare i bambini … e la maestra Isa, così conosciuta, ha colto nel segno e
ne ha fatto nascere un colorato progetto editoriale, curato con maestria dal grafico pubblicitario Linda Chietera e meticolosamente messo
su carta dalla Tipografia Favia.
ascoltare i bambini … e la maestra Isa, così conosciuta, ha colto nel segno e
ne ha fatto nascere un colorato progetto editoriale, curato con maestria dal grafico pubblicitario Linda Chietera e meticolosamente messo
su carta dalla Tipografia Favia.
Un’esperienza nata per
gioco e rispondente alla spinta dell’entusiasmo dei bambini che sanno sempre
donare e restituire, durante il loro percorso dell’imparare e dell’apprendere.
Il dibattito ed il confronto costruttivo, che hanno fatto seguito ad ogni
lezione, hanno portato ad apprezzare il gusto della lettura ed il piacere dello
scrivere, partendo dai classici della narrativa per poi navigare sull’onda
delle tradizioni, dei miti e delle leggende.
gioco e rispondente alla spinta dell’entusiasmo dei bambini che sanno sempre
donare e restituire, durante il loro percorso dell’imparare e dell’apprendere.
Il dibattito ed il confronto costruttivo, che hanno fatto seguito ad ogni
lezione, hanno portato ad apprezzare il gusto della lettura ed il piacere dello
scrivere, partendo dai classici della narrativa per poi navigare sull’onda
delle tradizioni, dei miti e delle leggende.
Un esperimento nato in
itinere, seguendo le orme di un’attività curricolare quotidiana caratterizzata
sempre da creatività, stimolo alla curiosità, come risposta alle richieste di
attesa, sorpresa e cambiamento di questi alunni.
itinere, seguendo le orme di un’attività curricolare quotidiana caratterizzata
sempre da creatività, stimolo alla curiosità, come risposta alle richieste di
attesa, sorpresa e cambiamento di questi alunni.
“Ma i bambini sono
bambini o sono giganti?” … in effetti sono potenziali “giganti” sanno essere
bambini, data la loro età, ma sanno essere grandi perché capaci di sognare.
Così la maestra Isa esordisce, dinanzi ai tanti presenti incuriositi ed
emozionati, per i propri figli e nipotini.
bambini o sono giganti?” … in effetti sono potenziali “giganti” sanno essere
bambini, data la loro età, ma sanno essere grandi perché capaci di sognare.
Così la maestra Isa esordisce, dinanzi ai tanti presenti incuriositi ed
emozionati, per i propri figli e nipotini.
“Maneggiare con cura, contiene emozioni!”,
questo il monito al lettore che si appresta ad assaporare i gioiosi racconti, da
leggersi nell’ottica di chi vuol tornare bambino ed è desideroso di farsi
piacevolmente catturare dall’immaginazione di ogni autore.
questo il monito al lettore che si appresta ad assaporare i gioiosi racconti, da
leggersi nell’ottica di chi vuol tornare bambino ed è desideroso di farsi
piacevolmente catturare dall’immaginazione di ogni autore.
I racconti “parlano” di
ogni bambino e la maestra, che ben li conosce, li accarezza, con la sua mitica
penna rossa, tracciandone un profilo personalizzato, col desiderio di
accompagnare il lettore ad immaginarne l’autore.
ogni bambino e la maestra, che ben li conosce, li accarezza, con la sua mitica
penna rossa, tracciandone un profilo personalizzato, col desiderio di
accompagnare il lettore ad immaginarne l’autore.
La raccolta include tre
settori, tanti quanti i compiti svolti in classe, riconoscibili dai tratteggi
colorati e da un’oculata legenda grafica che ne facilita la scelta, permettendo
di saltare fra personaggi conosciuti e mitici avventurieri che abilmente
divengono nuovi protagonisti tutti da scoprire.
settori, tanti quanti i compiti svolti in classe, riconoscibili dai tratteggi
colorati e da un’oculata legenda grafica che ne facilita la scelta, permettendo
di saltare fra personaggi conosciuti e mitici avventurieri che abilmente
divengono nuovi protagonisti tutti da scoprire.
Il volume, colmo degli
incantevoli e curatissimi disegni dei bambini e dalla vivacità cromatica, si
conclude con la riproduzione fedele dei manoscritti, in cui ad ogni alunno, è
stato assegnato un personaggio. Da qui la richiesta di concentrarsi,
organizzare le idee, continuare la rappresentazione grafica con matita e colori,
per poi librarsi nel proprio racconto.
incantevoli e curatissimi disegni dei bambini e dalla vivacità cromatica, si
conclude con la riproduzione fedele dei manoscritti, in cui ad ogni alunno, è
stato assegnato un personaggio. Da qui la richiesta di concentrarsi,
organizzare le idee, continuare la rappresentazione grafica con matita e colori,
per poi librarsi nel proprio racconto.
I piccoli autori,
divenuti piccoli giganti, hanno potuto così assaporare autostima e fiducia ma
anche soddisfazione, gratificazione e spinta a “far” di più.
divenuti piccoli giganti, hanno potuto così assaporare autostima e fiducia ma
anche soddisfazione, gratificazione e spinta a “far” di più.
Il Dirigente Scolastico, prof. Gerardo Desiante sottolinea la bellezza
di questo lavoro unico nel suo genere e corale, perché ha visto protagonisti
una “creativa” maestra, capace di tirar fuori, senza forzature, il meglio da
ognuno dei suoi alunni, capaci di raccontare esempi di amicizia, solidarietà,
altruismo e rispetto.
di questo lavoro unico nel suo genere e corale, perché ha visto protagonisti
una “creativa” maestra, capace di tirar fuori, senza forzature, il meglio da
ognuno dei suoi alunni, capaci di raccontare esempi di amicizia, solidarietà,
altruismo e rispetto.
Due copie del libro sono
state donate alla Biblioteca Provinciale “T. Stigliani” di Matera vogliose di
essere sfogliate da mani che abbiano voglia di sognare.
state donate alla Biblioteca Provinciale “T. Stigliani” di Matera vogliose di
essere sfogliate da mani che abbiano voglia di sognare.
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